מטרת התכנית לחינוך גופני כמקצוע בגרות היא מצד אחד לאפשר לתלמידים התמחות בענף ספורט נבחר מתוך תחומי החינוך הגופני המעשיים ומאידך והעמקה בתחומי הידע התיאורטיים. הלימודים במגמה כוללים סיורים, תחומי עניין מגוונים, שילוב בתחרויות וטורנירים.
תורת הכושר הגופני – שליטה במיומנויות מעשיות ונושאים עיוניים כגון תורת הכושר הגופני, עקרונות האימון הגופני, גישות, שיטות ואמצעים לשיפור הכושר הגופני.
ענף ספורט נבחר – מועדוני כושר ובריאות – התמקצעות בהדרכה בחדר כושר.
מפעלי ספורט – התנסות בהקמה ושיפוט של תחרויות ספורט, אליפויות בתי ספר.
תורת החינוך הגופני ותולדותיו – פעילות גופנית בהיבט המדעי – אנטומיה, פיסיולוגיה, קינסיולוגיה, תורת הבריאות והיבטים ביו-מכניים ש הפעילות הגופנית. היבטים פסיכולוגיים וחברתיים בחינוך הגופני כולל נופש פעיל ותרבות פנאי, פיסיולוגיה של המאמץ ופסיכולוגיה של הספורט.
בחינת בגרות בכיתה יא 55% מהציון הסופי
הערכה חלופית 20%
בחינה מעשית 25%
ציון בחנ"ג 90 ומעלה.
ראיון אישי
ממוצע ציונים כללי 75 ומעלה
המגמה נותנת מענה לתלמידים העוסקים בענפי הספורט השונים קבוצתיים או אישיים ומשלבת בין תחביבו הספורטיבי של התלמיד/ה לבין לימודים עיוניים.
עדיפות בקבלה ללימודי המשך במקצוע החינוך הגופני והמחול באקדמיה.
קבלת תעודת מדריך בסיום הלימודים.